عدم مدیریت نقدینگی، یکی از ریشه‌های اصلی تورم / کم‌کاری بانک‌ها در حوزه هدایت نقدینگی
تاریخ انتشار: ۲ آبان ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۹۴۹۰۰۶
به گزارش گروه سیاسی ایسکانیوز، فاطمه قاسم پور عضو کمیسیون اجتماعی مجلس در جلسه دانشگاه شهید بهشتی در خصوص عملکرد کمیسیون اجتماعی مجلس که امروز برگزار شد، اظهار کرد: این کمیسیون ماموریت‌های مختلف و متنوعی دارد که از جمله آن می‌توان به صندوق های بازنشستگی، اداری استخدامی، موارد مربوط به وزارت کار رفاه، امور ایثارگران، زنان و خانواده و.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی ادامه داد: در ابتدای شروع مجلس حاضر، مرکز پژوهش های مجلس در خصوص مسائل اساسی کشور بررسی هایی انجام داده است و در حال حاضر یکی از مهمترین مواردی که در حال حاضر بحث می شود و هنوز نهایی نشده، اصلاح نظام اداری کشور و اصلاح وضعیت آن است.
قاسم‌پور بیان کرد: چند قانون در این حوزه وجود دارد که باعث شده است که در فضای کشور با تنوعی از قراردادها از قرارداد رسمی تا شرکتی مواجه بودن و در پرداخت حقوق و فضای استخدامی با عدالت لازم مواجه نباشیم.
وی در پاسخ به علت چرایی حل نشدن این موضوع اشاره کرد: دولت نسبت به این که همه افراد را به استخدام خود در آورد، نگاه و رویکردی دارد. از طرف دیگر قوانین اشاره دارند که افراد باید استخدام رسمی یا پیمانی شوند و قرارداد برای موارد خاص است، ولی امروزه از افراد خدمت می خریم و این موارد یک بهم ریختگی در کشور ایجاد کرده اند.
عضو کمیسیون اجتماعی مجلس در خصوص سامان دادن به وضع استخدام اشاره کرد: داده‌های آماری از افراد و مجموعه های غیر دولتی نداریم که تعداد این افراد چند نفر هستند. این موضوع چالش اصلی این کمیسیون بوده و در برنامه هفتم توسعه تصمیم هایی برای آن گرفته شده است و مصوبه ای هم در صحن مجلس وجود دارد که در مجمع تشخیص مصلحت نظام است و هنوز به جمع بندی نهایی نرسیده است و توافقی بین دولت و مجلس در این زمینه وجود ندارد.
قاسم پور اشاره کرد: بحث ایثارگران، آسیب‌های اجتماعی، ساماندهی حوزه رفاهی و خدمات اجتماعی و موارد مربوط به زنان سرپرست خانوار در کمیسیون مطرح و بررسی شده‌اند.
وی در خصوص بحث حوزه قانون جوانی جمعیت و زنان افزود: کمیسیون مشترکی با حضور چند کمیسیون تشکیل شده است که سه کمیسیون فرهنگی، اجتماعی و بهداشت پیگیر موارد آن بوده‌اند. لایحه حمایت از زنان در برابر سو رفتار هم از موارد پیگیری کمیسیون اجتماعی بوده است.
خدابخشی عضو کمیسیون برنامه و بودجه و محاسبات در این جلسه سخنان خود را با تشریح قانونمند شدن انتخاب اعضای کمسیون ها در مجلس قبل با توجه به تخصص افراد، سخنرانی خود را آغاز کرد. وی در ادامه به تشریح وظایف کمیسیون خود پرداخت و گفت: این کمیسیون فرا بخشی است و در تمام موضوعات هم از قانون گذاری و هم نظارت می تواند ورود کند و مهمترین مسائل آن بودجه سالانه و مباحث مربوط به برنامه سالانه است.
وی بیان کرد: بسیاری مشکلات با تصویب برخی از قوانین که کیفیت خوبی ندارند یا در اجرا مشکلات زیادی را ایجاد می کند، ایجاد شده‌اند. بسیاری از مشکلات کشور مانند اشتغال، آسیب های اجتماعی، آب و محیط زیست، بانک‌ها و صندوق های بازنشستگی و... نیازی به قانون مجلس ندارند و می بایست این موارد با نگاه برنامه‌ای حل شوند.
وی بیان کرد: توسعه در کشور نامتوازن است و می‌بایست آمایش سرزمینی صورت بگیرد و براساس مزیت های نسبی احصا شده، توسعه ایجاد شود و به صورت سیستمی کشور اداره شود و نظارت صورت بگیرد.
خدابخشی افزود: دانشجویان انتظار دارند که پس از فارغ‌التحصیلی شغلی داشته باشند و طوری برنامه ریزی کنند که صاحب مسکن شوند، چشم انداز روشنی در کشور وجود داشته باشد؛ اما توجه شود که بخشی از مشکلات کشور حاصل تصمیمات غیر کارشناسی قبل است و بخشی از آن حاصل ایستادگی ما در برابر دیگران است که می بایست مدیریت شود مانند روابط حسنه با همسایگان.
وی افزود: یکی از تصمیمات غلط قبلی مرتبط با منابع بودجه است که حاصل سه دسته فروش نفت خام و میعانات گازی، در آمدهای مالیاتی و گمرکی و فروش اوراق مالی اسلامی است . عمده منابع صرف هزینه های اجتناب ناپذیر مانند حقوق و دستمزد، یارانه های مستقیم و غیره شده و باقی صرف توسعه کشور می‌شود. اما این مقدار کمی است زیرا تصمیمات غلطی مانند یارانه ماهیانه مستقیم وجود دارد که مانع کارهای توسعه ای می شوند.
وی افزود: می بایست بررسی شود چرا متوسط عمر پروژه‌های عمرانی کشور باید سی سال باشد؟ و علت تاخیر در اجرای طرح ها چیست؟ در کمیسیون برنامه و بودجه تلاش می شود با نگاه برنامه ای مسائل را بررسی نمود.
قاسم پور عضو کمیسیون اجتماعی مجلس در زمینه اقدامات نظارتی و عملی مرتبط با جوانی جمعیت بیان کرد: این مورد یکی از شاخص های انقلابی بودن مجلس است که در مجلس تصمیم بر آن شد این ریل عوض شود؛ زیرا در مجلس‌های قبلی قانونگذاری و سیاست‌گذاری خاصی انجام نشده است. برای تغییر این سیاست اولین گام فرهنگ سازی است و این موضوعی عمومی بوده و تمام گروه‌ها می بایست به میدان بیایند زیرا این موضوعی استراتژیک است. به طور مثال باید جوانان کار کنند تا صندوق های بازنشستگی توان پرداخت داشته باشند. مجلس در این حوزه وظیفه نظارتی خود را با قوت دنبال می کند.
قاسم پور در مورد برنامه هفتم به مذاکرات مجلس اشاره کرد: مجلس در حوزه های مختلف برنامه هفتم توسعه سه شیفت کار می کند.
خدابخشی در خصوص تورم اشاره کرد: تورم دلایل مختلفی دارد و یکی از ریشه‌های اصلی تورم عدم مدیریت نقدینگی است؛ زیرا پول‌ها به بازارهای هدف وارد نمی‌شوند. یکی از دلایل افزایش نقدینگی، بانک‌ها هستند که نقدینگی را هدایت نمی کنند.
انتهای پیام/
منبع: ایسکانیوز
کلیدواژه: نقدینگی کمیسیون اجتماعی مجلس عضو کمیسیون قاسم پور
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۹۴۹۰۰۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
سید محمد خاتمی: کشور در شرایط حساسی به سر می‌برد/ چشم امید ما برای عبور از بحران‌ها و گشودن افق‌ها به دانشگاه است/ اولین کار مجلس هفتم تثبیت قیمت‌ها بود و دیدیم که تورم روز به روز افزایش پیدا کرد
حجت الاسلام و المسلمین سید محمد خاتمی تأکید کرد: در حوزه علم و آموزش و دانشگاه مثل هر حوزه دیگر، اولین اصل «رویکرد» است. اگر دیدگاه ما به جهان، انسان و جامعه اصلاح نشود و به زندگی، نظم و سامان اجتماعی متناسب با نیاز و خواست انسان امروز و مقتضیات جهانی نگاه نداشته باشیم، معلوم نیست راه‌حل‌های مطرح شده برای مسائل پیش رو بتواند کارآمد باشد. به گزارش جماران؛ در آستانه روز معلم گزارش «مسأله دانشگاه در ایران» با حضور سید محمد خاتمی ارائه شد. گزارش تحقیقی «مسأله دانشگاه در ایران؛ مخاطرات توسعه علمی و چشم‌اندازهای پیش رو» که با مشارکت جمعی از مدیران سابق، نظریه‌پردازان، متخصصان، کارشناسان و فعالان دانشگاهی و دانشجویی، زیر نظر سید محمد خاتمی انجام شده است، ارائه و منتشر شد. سید محمد خاتمی در نشستی که در آستانه روز معلم و با حضور جمعی از استادان و متخصصان دانشگاه و مدیران پیشین آموزش عالی برگزاری شد، ضمن اشاره به شرایط دشوار و حساس سیاسی و اجتماعی و اقتصادی کشور و گرامی‌داشت روز معلم به تبیین ضرورت و زمینه‌های شکل‌گیری و تدوین این گزارش کارشناسانه و تجربه‌های پیشین مشابه آن پرداخت. خاتمی گفت این متن چهارمین تلاش پس از گزارش‌های «آسیب‌شناسی اصلاحات»، «مسأله حجاب، واقعیت‌ها و راهکارها» و «مسائل آموزش و پرورش» است که در تدوین آن عرف کارشناسانه و تجارب و دیدگاه‌های متخصصان بنای گفت‌وگوی میان نخبگان و جامعه قرار گرفته است. رئیس دولت اصلاحات گفت: من در این دوره به دوستان گفتم به جای مسائل خیلی کلی، بنیادین و اساسی که باید روی آن فکر کرد، مورد به مورد مسائل را بررسی کنیم؛ مسأله‌شناسی کنیم و اعلام کنیم راه‌حل‌های مسأله چیست. وی تأکید کرد: ما در این عرصه برنامه ارائه نمی‌دهیم زیرا ارائه برنامه را باید کسانی انجام دهند که امکانات اجرایی در اختیارشان است. رویکرد این گزارش‌ها بیشتر ناظر به شناخت و حل مسأله است. باید از تجربه‌ها درس گرفت خاتمی با اشاره به پژوهش آماده شده دربارهٔ آموزش‌عالی ابراز امیدواری کرد که انتشار آن زمینه را برای بحث‌های گسترده‌تر صاحب‌نظران فراهم کند. خاتمی گفت: باید از تجربه‌ها درس گرفت و رهیافت‌های افق‌گشا را با فهم و نقد عملکردهای گذشته در مقاطع مختلف پیدا کرد. ما در هیچ‌جا خاتم‌الفلاسفه یا خاتم‌العلما نداریم. حتی اندیشه متفکرانی مثل ملاصدرا هم کاملاً رنگ و بوی زمانه خودش را داشته و دارد. یعنی وقتی زمانه عوض شد، ممکن است این تفکرات هم تغییر پیدا کند. بر اساس همین دیدگاه باید تأکید کنم که این متن نهایی نیست، چارچوبی از یک رویکرد است و تلاش شده که مسائل از دیدگاه کارشناسی دیده شوند و راهکارهایی ارائه شوند و اگر دستگاه‌های اجرایی، یا سیاست‌گذاران و سیاست‌ورزان فعلی مسائل آموزش عالی بخواهند به اینها توجه کنند باید از دل این دست گزارش و گفت‌وگوهای پس از آن‌ها برنامه‌هایی اجرایی درآورند. رئیس دولت اصلاحات با اشاره به ضرورت بررسی نقادانه سیاست‌ها و برنامه‌های راهبردی در همه زمینه‌ها از جمله حوزه علوم و فناوری به روند تدوین چشم‌انداز بیست ساله کشور و سپس برنامه چهارم توسعه پرداخت که بر مبنای آن‌ها در سال‌های پایانی دولت اصلاحات تلاش‌های زیادی برای ارائه یک مسیر مدون برای توسعه کشور بر پایه توسعه علمی شده بود. خاتمی در ادامه یادآور شد: افرادی با این دیدگاه و رویکردها مخالف بودند، اولین کاری که کردند، برنامه چهارم را که یک برنامه بسیار مترقی و خوب بود و با لحاظ دیدگاه‌های چشم‌انداز تنظیم شده بود کنار گذاشتند و مسائلی که می‌بینید پیش آمد؛ از جمله بحث طبیعی کردن قیمت‌ها که قرار بود در کل برنامه پنج ساله با یک شیب ملایمی انجام شود تا اثر منفی در جامعه نداشته باشد و در عین حال با سیاست‌های جبرانی، درآمد آن صرف کسانی شود که درآمد کمتری دارند یا بهای حامل‌های انرژی بهبود پیدا کند. تنها یک سال از برنامه چشم‌انداز ۲۰ ساله مانده است باید ببینیم چرا به شاخص‌های نهایی آن نزدیک نشده‌ایم رئیس دولت اصلاحات در ادامه افزود: اولین کار مجلس هفتم تثبیت قیمت‌ها بود و دیدیم که به کجا رسیدیم و مسأله تورم و افزایش نقدینگی و مسائل دیگری که روز به روز افزایش پیدا کرد و امروز به سطح فوق‌العاده نگران کننده‌ای رسیده است و امیدوارم بزرگان کشور این نگرانی را داشته باشند که حلش کنند. تنها یک سال از برنامه چشم‌انداز ۲۰ ساله مانده است، باید ببینیم چرا به شاخص‌های نهایی آن نزدیک نشده‌ایم. خاتمی در ادامه با تأکید بر اینکه آموزش عالی از مهمترین نهادهای امروز جامعه ما است، اظهار داشت: دانش همیشه در عرصه حیات اجتماعی انسان جایگاه خودش را داشته است، ولی اولاً دانش به معنای جدید کلمه امر تازه‌ای است و ثانیاً باید توجه داشت که ضرورتاً متصدی امر دانش مجموعه آموزش عالی و افراد تشکیل دهنده این نهادها هستند و باید این موضوع مسأله اصلی و واقعی نهاهای تصمیم‌گیری برای دانشگاه و جامعه باشد. مثلاً در آن زمان ما دیدگاهی در زمینه اداره دانشگاه‌ها بر پایه هیأت امنا و انتخاب مدیران داشتیم، این رویکرد اگرچه کامل نبود ولی قبول داشت که اعضای هیأت علمی افرادی را برای ریاست دانشگاه به وزیر علوم معرفی کنند و او در شورای عالی انقلاب فرهنگی مطرح کند و فردی برای ریاست دانشگاه انتخاب شود که حمایت عموم دانشگاهیان را با خود داشته باشد. وی در پایان تأکید کرد: در حوزه علم و آموزش و دانشگاه مثل هر حوزه دیگر، اولین اصل «رویکرد» است. اگر دیدگاه ما به جهان، انسان و جامعه اصلاح نشود و به زندگی، نظم و سامان اجتماعی متناسب با نیاز و خواست انسان امروز و مقتضیات جهانی نگاه نداشته باشیم، معلوم نیست راه‌حل‌های مطرح شده برای مسائل پیش رو بتواند کارآمد باشد. نباید با ذهنیت‌های بسته و جهت‌دار به سراغ امور پیچیده کشور رفت اصل دوم «کارشناسی» است یعنی باید به مسائل و تنگناها و بحران‌های موجود کارشناسانه پرداخت و کارها را به کاردانان آگاه و روشن و بیدار سپرد، نه آنکه با ذهنیت‌های بسته و جهت‌دار به سراغ امور پیچیده کشور رفت. حداقل این است که زمینه‌های آزادانه و مؤثر گفت‌وگو را در جامعه، میان اهل نظر و فن فراهم شود که بتوانند نظرشان را مطرح کنند و این فکرها به مرحله عمل برسانند. خاتمی در پایان افزود: این روزها کشور در شرایط حساسی به سر می‌برد، ان‌شاء‌الله خداوند شرّ دشمنان را کم کند و در موقعیت کنونی ما دیگر شاهد تنش تازه‌ای در عرصه حیات منطقه‌ای و ملی نباشیم؛ و جامعه ما بتواند راه توسعه مردم‌سالار را با سلامت و امنیت طی کند. به هرحال چشم امید ما همیشه برای عبور از بحران‌ها و گشودن افق‌ها در همه زمینه‌ها به نهاد دانشگاه و دانشگاهیان عزیز است. برای دریافت متن کامل گزارش تحقیقی «مسأله دانشگاه در ایران؛ مخاطرات توسعه علمی و چشم‌اندازهای پیش رو» کلیک کنید کانال عصر ایران در تلگرام
اعلام محدودیت های ترافیکی پایان هفته در جاده های شمالی کشور